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发布时间:2018-06-27   来源:乐橙国际娱乐 作者:左汶骏
   

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近年,法国校园不时发生负面事件,有学生在互殴中惨死,也有老师遇袭后致残,校园秩序问题已引起社会广泛关注。

“同在蓝天下,共同成长进步”,这是温家宝总理2003年“教师节”考察北京玉泉路小学时,在黑板上深情写下的字句。时至今日,“同在蓝天下”这句给人以无限畅想的话语,已成为义务教育均衡发展的代名词。

  最近几年,我一直在研究特级教师这个群体,追寻特级教师的成长轨迹,探求特级教师的成长规律。我发现,几乎所有的特级教师,都是“有问题”的教师,他们目光如电,对问题非常敏感、十分热心,善于发现问题,能够在表面看上去没有问题的地方发现很重要的问题,并且善于将一个表面的问题提炼成一个深刻的科学问题。另外,近些年我参加过不少新课程的教学研讨和课题研究活动,包括听课、评课,我发现那些能够听出门道、评出味道的教师和专家,往往都是问题意识非常强的教师和专家,都非常善于在司空见惯的现象中发现问题和提炼问题。我们广大教师如果要向特级教师、专家学者学习一些东西,我认为很重要的就是要学习特级教师和专家学者身上这种善于发现问题、善于提出问题的“问题意识”。  作为一个教育理论刊物的编辑,我经常接触一些一线教师。不少一线教师都对我表达一个意思,就是自己对教育科研和论文写作很感兴趣,但是不知道从何下手,感觉教育科研和论文写作特别难。对于一个一线教师来说,教育科研和论文写作到底难在何处?我认为首先难在找不到、找不准需要研究的“问题”。问题是科学研究的起点,也是论文写作的起点。没有问题,科学研究和论文写作就无从下手。而现在不少一线教师的“问题”恰恰在于“没有问题”。所以,一个教师如果没有看破红尘红尘看破,还想在教学、科研和写作方面有点作为、有些成就,那么就一定要像特级教师和专家学者那样十分注意培养自己的“问题意识”,要做一个“有问题”的教师。  江苏省教科院基础教育研究所孙孔懿研究员是我的同事,也是我敬仰的一位学者。20世纪90年代以来,他发表、出版了一系列重要的教育科研成果,他的《素质教育论》、《学校特色论》、《教育失误论》等都是一版再版,产生了广泛影响。他为何能取得这么多的科研成果?根据我的观察和了解,我认为他异于我们的就是他有强烈的“问题意识”。他的每一个重要的研究选题,几乎都有一段如何发现问题的故事。这里仅举一例,请看他在《〈教育失误论〉后记》中是怎么说的——“1993年8月11日,《扬子晚报》的‘每日文摘’报道:‘我国首部《误诊学》问世。’这则简短的消息猛地触发了我的联想,我由此想到了教育,想到了教育上的‘误诊误治’,想到了教育上的‘误诊误治’带来的种种后果,更想到了对教育上‘误诊误治’现象进行系统研究的必要性和紧迫性。笔者在三十多年的教育生涯中,先后担任过教师、校长和教育行政干部,其间亦曾有过种种失误。诚如夸美纽斯在痛陈旧学校的种种弊端后所说:‘我们上了年纪的人,是没有一个再能够改变年轻,再去重新开始他的事业,再用更好的办法去把事业做成功的……要尽我们的能力,把这种建议贡献给我们的后来者。’这番肺腑之言,正是笔者写作本书的初衷。”  应该说,《扬子晚报》“这则简短的消息”不只是孙先生看到过,我也看到过,可能还有不少人看到过,可是为什么我们无动于衷,只有孙先生能够“猛地触发了”联想,找到了一个非常重要的研究选题?我认为,就是因为孙先生比我们“问题意识”强,他对“问题”特别敏感。  古今中外优秀的科学家和学问家大都比较重视“问题”和“问题意识”。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。胡适先生在1960年6月台南成功大学毕业生典礼上,给即将毕业的大学生开了一个防身救急的药方。这个防身药方有三味药,第一味药就是“问题丹”(第二味药是“兴趣散”,第三味是“信心汤”),就是建议大学生走上社会后要不断地发现问题,研究、解决问题,这样才能不断取得进步和成果。可见他是多么看重“问题”和“问题意识”!所以,我主张我们每个有理想、有追求的教师都要立志做一个“有问题”的教师,尽快培养起自己强烈的“问题意识”。  《中国教育报》2006年4月4日第7版

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按原计划,今年湖南省将完全取消录取优惠。郭建国说:“可省内很多高校呼吁再延长一年,所以今年没有取消。”郭建国说,去年湖南还有高校教职工子女能“在同批次最低控制线上再减9分录取”的规定,“但今年没有了”。

暑期-----强化复习的重要时间段,大部分同学都放假回家,这正是考研复习的黄金时间。有相对固定的时间,相对安静的环境,也没有其他事情的干扰,希望大家一定要抓住这个时间,将基础知识进一步巩固强化。同时,对于很多同学来说,这个也不是特别轻松的假期,因为专家课很多。在此需要提醒大家的是:这个月的专家课已经是对真题的全面讲解,所以,大家一定加以重视,这是课程中的核心部分,以后还需要多多回顾,熟记之后学会应用。所以,这个阶段英语科目的复习要从词汇和语法的复习过渡到考研真题阅读的复习上来了。

2010年高考改革新方案一公布,不少人马上就联想到10年前属于“大文大理”或者“3+2”的高考年代。因为即将实施的2010年高考方案,其标志性“变革”就是在综合科中回归到只考对应类别考生的对应科目,并在高中阶段的“学业水平考试”中考查其他科目。前半部分像“大文大理”的“划一”,后半部分就像是“3+2”考前的“会考”。

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陕西教育厅与陕西师大打造教师教育创新实验区  为切实加强教师队伍建设,陕西省教育厅将“师资队伍建设工程”作为今年重点实施的六大工程之一,把2009年确定为“农村教师队伍建设年”,计划通过加强培训和研修,全面提高教师综合素质。>>[详细]

调查耗时长达半年,主要涉及毕业生就业起薪、择业规律、职业适应能力三方面内容。经过数据分析,报告总结出8项基本结论,勾勒出大学生初入职场状况。

榕城某高校已婚的在校大四女生陈同学说:“我的家庭条件并不是很好,能够在毕业之前找到一个爱我而又经济条件不错的男人,我感到很幸福。”当被问及对未来的期许时,她坦言:“我只想在家里做个贤妻良母,好好地相夫教子。”

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在刘笑看来,从小父母对她的教育基本上是“独立法”,“听到我怀孕了,他们觉得很心疼,不过他们倒是一开始就赞同生下来”。刘笑说,父母现在很是期待小宝宝降临,对自己倍加照顾。“其实这个时候,丈夫、家人的关心是最重要的了。”刘笑的丈夫目前在德国工作,“现在他只要一有时间,就坐飞机回来。”

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“我期望这所大学的校园建筑风格是一种较轻松、传统的中国建筑风格,就像原来北大校园的建筑风格。我要引入面试机制,还要发动我所有的朋友成立基金会,规模至少20亿元,以运营资本补贴学费。”在俞敏洪看来,未来的大学甚至可以和新东方教育集团形成资源互补。“新东方教育集团光寒暑假的租教室费用,每年就有几千万。以后新东方的假期英语培训,完全可以利用未来大学的教室。”

 

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