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发布时间:2018-06-27   来源:www.ag8.com.cn 作者:左云霞
   

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在本期人文周刊中,我们也记录下了王家军、丁红旗、冯晓、陈甜、金萍五位浙江优秀教师的教育创新,从他们的实践中,你会看到,“传道授业解惑”可以在谈笑间轻松完成,学问也可以远离“枯燥”的定义,人生的道理也不再是千篇一律的标准答案。

在曲永军看来,自己一路顺利走来,与当地政府的扶助密切相关。和曲永军一样,在山东,不少大学毕业生享受到了在农村创业的一系列优惠政策和帮扶措施:农村生源大学毕业生回村落户可以重分土地;大学毕业2年以内从事个体经营的,3年内免收一些行政事业性收费;从事当地政府规定的微利项目的,可按规定享受贴息扶持等等。

范长江先生说过,一个记者,如果能为一个伟大的理想工作,那是很值得鞠躬尽瘁、死而后已的。实现中华民族伟大复兴,正是当代中国新闻工作者矢志追求的伟大理想。牢记崇高使命,奋力开拓进取,我们将无愧于时代、无愧于人民。

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学校搬迁前,教育部资助项目、价值320万元的汽修设备居然无处摆放,现在这些设备在宽敞的实训楼里供学生学习,学校还投入500万元充实了汽修、机电、电子、计算机等教学设备。

所以,笔者以为,好的大学未必就是宏观层次上的拥有多少“诺奖”获得者、多少世界顶级大师、多少国家科学院院士,而是在细微处的学校管理者们真正地尊敬教师、爱护学生的行为。只有学校的各种管理机构能够细致周到地为教师和学生服务(其周到和体贴程度之深,往往使被服务者感受不到是服务——一些“海归”介绍的在国外大学中的经历),让他们心情舒畅地工作和学习,真切地感到这个学校就是自己的,自觉地为学校的发展和荣誉贡献力量。这些,可能才是我们那些非常在意“排名”的校长们应该理解,并且身体力行的。教师们心情舒畅了,从事教育和研究的责任心增强了,大学的声誉自然就会提高,排名所需要的各种数据会自然地生长出来,而校长们也能够像蔡元培、梅贻琦、竺可桢等教育家那样名垂青史,被人们传诵和尊敬。为此,校长们需要实实在在地解决目前高校中存在的一些问题,比如:一些行政部门的工作人员恃权对教师逞威风、漠视教师权利和尊严的问题;一些高校行政和后勤机构中盘根错节的“关系户、裙带风”问题;一些高校干部选拔中的任人唯亲问题;一些高校管理中的不负责任、滥用职权、贪污受贿问题等。由于存在着这些问题,因而高校中的风气无法纯正,人际关系无法正常,“教师为本、学生为本”的目标无法实现。这是高校建设、发展、稳定、辉煌的根本,是比追求“排名”更重要的事情。试想,在高校没有本质性进步的情况下,那些没有人心基础的所谓“排名”,即使得到,又有什么意义呢?  (王长乐)

2003年11月11日“全国非师范院校教师教育工作研讨会”在厦门召开。100多所非师范院校研讨在新时期如何进一步积极参与和加强教师教育,提高教师培训质量,构建灵活、开放的教师教育体系。 教育部副部长袁贵仁向大会发来贺信。会上通过了《非师范院校积极参与教师教育的行动宣言》。

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上海市教育科学研究院胡瑞文研究员认为,在新的形势下,有必要对各级各类高等学校的培养目标做出重大调整。未来几年全国硕士生、博士生年毕业人数将突破40万人,比上世纪80年代初每年本专科毕业生的总和还要多出一半以上,他们将成为我国高级人才的主要后备力量(以培养学术型人才为主),而本科毕业生的培养目标应该调整为中级人才(以培养应用型人才为主),相应地大专、高职毕业生的培养目标应调整为初级人才(以培养生产第一线的技术操作工人为主)。

在以自由、散漫出名的艺术系学生中实行这样强制性的考勤方法,对于将面临的阻力农伟早就做好了准备。

今年春节过后,9岁的陈宇被父母留在湖南双峰县青树镇的家乡上学。尽管不用向父母要学费了,可她还是高兴不起来。电话里传来稚嫩的童音里,有着掩饰不住的遗憾:“要是去广州上学也不用交学费,我就不用离开爸爸妈妈了。”

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学院大力推进办学国际化,拥有教育部批准的中外合作办学项目3项,是浙江省惟一加入APETIT(亚太旅游教育培训机构)的院校、第一所具有招收外国留学生资格的高职院校、第一所选送学生到国外酒店实习的高职院校、第一所与国外大学互派留学生的高职院校、学生出国研修的国家和地区数量最多的高职院校,目前与韩国顺天乡大学、瑞士洛桑酒店管理学院、澳大利亚威廉?安格理斯学院、高雄餐旅学院、澳门旅游学院等15个国家和地区的22所高校建立了友好合作关系。每年出国留学、研修、实习、访问的学生占毕业生总数的6以上。

只要是我国教育部承认并有正式文凭的自考生,英国、爱尔兰、新西兰、澳大利亚、加拿大等英联邦国家都承认。此外英国并没有国立研究生课程入学考试,每所院校自行决定依照研究生课程录取学生。

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□首席记者王曦辉通讯员屈会超12月10日,“2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思政、党建、稳定、网络)委托项目”评审结果揭晓,河南师范大学青少年问题研究中心魏雷东副教授的投标项目《大学生网络道德的培育与实践》获准立项,这是该校首次中标教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目。

 

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