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发布时间:2018-06-27   来源:ag8.ag 作者:左移湘
   

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编者按:学校规模的扩大、同年级班级的增多和班容量的加大,使得学校教研组组织教师教研变得困难起来。是打破格局重组,还是变革传统教研组的组织结构和管理职能?正在实施的课程改革,对各级教研员提出了新的要求,是让不称职者继续干下去,还是选拔更优秀的人来当教研员?本期聚焦将这些话题展示给读者,希望引起您的关注。

3.符合试点高校自主选拔录取条件的考生,由所在中学或专家推荐,也可本人自荐,须向试点高校提供其在高中阶段德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料(高中新课程实验省份应提供高中学生综合素质评价材料)。

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全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪担任研究院院长。严隽琪表示,该院将实行创新开放机制,开展教育政策研究和促进学术成果向实际应用转化。研究院将实行项目制,根据国家发展需要动态设置专题研究组或中心,面向国际招聘研究人员,采取专兼职和长短期聘任相结合的方式,建立博士后工作室,实施访问学者计划等。

 

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