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发布时间:2018-06-27   来源:AG8娱乐 作者:左移湘
   

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  教师的退休退职待遇也是教师福利待遇的一个方面。解决好这一问题,有利于退休教师安度晚年,缓解退职教师生活困难,解除教师的后顾之忧,增强教师队伍的吸引力,鼓励教师尤其是中小学教师安心本职工作,终身从事教育事业。因此,《教师法》规定:“教师退休或者退职后,享受国家规定的退休或者退职待遇。”“县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。”“社会力量所办学校教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。”

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6月7日至12日,暨南大学华文学院教授郭熙应菲律宾华教中心邀请赴菲访问,为马尼拉和棉兰老华校的华文教师带去了精彩的华文教育演讲。来自密三密斯光华中学、鄢市恩惠学校、侨中、中正、圣公会等多所华校的领导、老师纷纷前往听讲。

2009年,宁波市以企业职工培训和农民培训为抓手,广泛开展各级各类培训工作,2009年内全市成人学校全年完成各级各类教育培训达280余万人次。一是提升职工技能,助推产业升级。为适应宁波市5大临港型工业、10大重点优势制造业和10大现代服务业建设需要,宁波成人教育构筑三种企业职工培训体系,分别是:利用大中型企业职工教育基地,发挥企业自主培养技能人才的作用;利用职业院校自身教育资源优势,在认真做好职前教育的前提下,积极参与职后培训,发挥职业院校(含技工学校)培养技术工人的主渠道作用;发挥专业化、市场化社会培训机构培养技术工人的补充作用。2009年全年完成企业职工项目培训2.4万人次,完成劳动预备教育2678人次,“双证制”成人高中教育7501人。二是做实农民培训,服务新农村建设。为推动新农村建设长足发展,宁波市积极实施“百万农民培训工程”,全市有16所职业学校和成人学校被评为宁波市农村劳动力素质培训先进基地,占全市20个先进培训基地的80%。2009年,开展农业实用技术培训20余万人次,农村劳动力转移培训10余万人次。

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